Síntesis

Esta propuesta de capacitación está destinada a orientar a los docentes con la intención de ofrecer situaciones didácticas y planteos acerca de su rol en la tarea de formar lectores que se aproximen a la literatura como un discurso específico producido en la sociedad. La literatura se realiza en diferentes espacios de socialización y al mismo tiempo esos espacios se representan en el discurso literario. Tomando este punto de partida, se intentará enriquecer el trabajo en el aula, al mismo tiempo que favorecer la reflexión sobre la práctica centrada en el análisis e interpretación de experiencias reales de lectura y escritura. Es una propuesta que apunta a consolidar y actualizar la formación general de los docentes con el objetivo de potenciar las capacidades de lectura y producción de lenguaje escrito de los estudiantes.